J. Rubén García

30 de marzo de 2009

Cumulative Vocabulary Activity

Solve the paper labeled Cumulative Vocabulary Activity, cross out the statement in each group that has a different meaning. Use a dictionary if necessary. After solving your page, solve the following crossword puzzle and print the answers in the back of your paper.

Additionally, here's your material for next class.

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23 de marzo de 2009

El Portafolio Docente

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21 de marzo de 2009

Información de CELEX

Bienvenido al Centro de Estudios de Lengua Extranjera, deseamos que tus estudios sean satisfactorios de inicio a fin. Esta circular tiene como objetivo brindarte la información en cuanto al desarrollo del curso. 

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19 de marzo de 2009

Choose Opera

¿Cansado de los virus, pop-ups y del mismo navegador lento y aburrido? Baja Opera y redescubre el Internet. ¡Es gratis!

Download the Opera Web browser, the fastest browser on earth

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14 de marzo de 2009

Final project presentation

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12 de marzo de 2009

Casa abierta al tiempo

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11 de marzo de 2009

The Beijing Hour

This magazine was created from information researched by Basic 5 students. Please click on the image to download a copy.

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8 de marzo de 2009

Marzo-Mayo 2009



Este será un largo curso, pues se suspenden clases 3 semanas por firma de boletas y vacaciones: 11 de abril, 2 y 9 de mayo. Las inscripciones se realizan en la Academia de Inglés y el pago en Recursos Financieros. El curso termina aproximadamente el 30 de mayo.

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2 de marzo de 2009

Reclutado

A partir de hoy, oficialmente trabajo como asistente de investigación en la UAM Xochimilco. En conmemoración de eso, ahora mi blog es azul. El proyecto consiste en crear y digitalizar el portafolio docente de varios profesores de diferentes disciplinas.

La UAM-XOC maneja desde hace 30 años un "Sistema Modular" de enseñanza, que es básicamente lo que se pretende hacer sin éxito en el CECYT 2 con su "Proyecto Aula".

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